一. 個人背景／自傳
除了所上規定的學習計畫書之外，
雖然沒有規定，但我還是在備審資料中還是寫了約10頁的自傳。
自傳的內容主要就是在談我大學四年的學習經驗。
包含以下三者：
1. 社工系的學習經驗、
2. 個人的田野工作：竹北紀錄片製作經驗、以及
3. 社團參與：校園媒體的編輯和記者
首先，敝人在下大學部期間就讀台大社工系，
我第一個要解決的問題便是，
社工系的專業知識內容，與報考清大社研所動機 之間的關聯。
我分成兩個部分寫，
首先談我對於社工教育的反思和批判，
其次談社工系的課程所帶給我的知識與訓練，如何與社會學有關。
其次，我描寫自己在竹北參與反璞玉的經驗。
我和我幾位高中同學在上大學之後，
都想要利用社會科學的知識回饋自己的家鄉；
由於都是新竹人，我們後來便選了正在發生農地徵收案的竹北東海、隘口里。
我們一開始以紀錄片工作者的身分自居，
但後來有對於攝影這件事的反省，
我們轉而投入另一種以影像為手段的社會運動／社區工作方法；
這一做就是三年，至今還在繼續。
我在備審資料中簡單介紹了這個地方，把重點放在詳述我們的反省和改變；
我希望藉此證明自己的田野能力和耐心，
因為這和我未來想要從事的研究有密切的關連，後面會有更詳細的說明。
第三，我寫的是自己在大學校內的社團參與。
我參加的是台大意識報社。
我在這部分簡單整理了自己寫過的文章，
並說明這些文章、以及書寫作為一種實踐，
如何和社會學的知識有所呼應。
我另外也附上所有我曾參與的紙本刊物，
用另外一個泡棉袋子裝起來，附在同一包資料袋內。
除此之外，我也在備審資料後面附上三篇我大學期間做的報告。
這三篇報告是為了想要證明
自己在大學期間的社會參與，以及養成的學術能力。
其篇幅大概有30幾頁……
我後來覺得三篇有點太多，但是口試的時候老師還是都有問到。
建議是適量就好，最好能放與自己研究內容有關的報告。
二. 備審資料
簡章上面規定要附上學習計畫書，
其中必須包含報考動機和修課計畫。
報考動機的部分，基本上我就延續前面自傳的內容，
把我大學期間累積的實踐和知識做一個整理，
說明社會學對我人生的意義，以及為何要在研究所繼續累積相關知識。
在談修課計畫書之前，我先寫了約一頁的未來研究方向。
這部分和我前面自傳所談的竹北經驗有密切關聯；
我在這部分說明了我在竹北的觀察，
又引述一些之前在意識報寫過的文章。
簡單來說，就是把對於研究的想法和期待，整理城大學四年經歷的延續、
並說明其中的那些現象，是可以與社會學知識領域對話的問題。
修課計畫書的部分，
我則是參考所上的網站和歷年課表，說明自己想要修哪些領域的課程。
這部分我則是緊扣研究方向的內容，
盡量說明所上的學術資源如何幫助我完成研究內容。
老實說這部分我寫得有一些心虛，
因為我也不確定什麼課程仍會在未來繼續開設，心裡很怕寫錯。
因此只好強調老師的專業內容，以及這對我的幫助。
推薦信的部分，我主要拜託
台大社會系的林國明老師、還有我自己社工系上的林萬億老師。
找他們的原因是因為有修過他們開設的課程，
而且在課堂之外的時間也有與他們互動的經驗。
在此我也再次特別感謝他們的推薦，
兩位老師都在收到我拜託的Email之後秒速回復，讓人受寵若驚。
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